උසස් ලෙස ICT ඉගන ගැනීමේදී සිසුන් විසින් Problem Solving නිපුණතා ප්‍රගුණ කළ යුතුය. එය මනස කලඹන ගණිත ගැටළු හා ප්‍රහේලිකා විසඳීමෙන් ආරම්භ කරන්න.
ගැටළු විසඳීමේදී දත්ත හා තොරතුරු භාවිතා කිරීමද, ගැටළුවට අදාල නොවන තොරතුරු ඉවත් කිරීමද, ඉතිරි වන තොරතුරු හා සිද්ධීන් අතර සම්බන්ධතා (Relationships) විශ්ලේශණය කරමින් තර්කාණුකූල තීරණ වලට එළඹීමේ නිපුණතාවය ලබාගත යුතුය. මේ සඳහා විවිධ ගැටළු විසදීමට ක්‍රමලේඛනය කල යුතුය.
21 වන ශත වර්ෂය විද්‍යාව හා තාක්‍ෂණය පදනම් කරගන ගොඩනැගෙන සමාජයක් වන අතර තර්කාණුකූල හා සිතුවිලි ක්‍රියාවලියක් දියත් කිරීමෙන් ගැටළු විසඳීමේ නිපුණාතාවය ලබාගත යුතුය. ඒ සඳහා ICT සිසුන් කණ්ඩායම් ව්‍යාපෘති වල යෙදිය යුතු අතර, උසස් පෙළ කේවල හා කණ්ඩායම් ව්‍යාපෘති සඳහා ICT යොදාගැනීම ඊට හොඳ ප්‍රවේශයකි.
ක්‍රමලේඛන සංකල්ප තේරුම්ගැනීමට අපහසු සේ පෙනුණත්, ගැටළුව කුඩා කොටස් වලට කඩා විශ්ලේශණය කරමින්, ක්‍රමලේඛනයෙන් උසස් ක්‍රමලේඛන හැකියාවන් ලබාගත හැක. සිසුන් විසින් ICT දැනුම එකිනෙකා අතර බෙදාගැනීමද, කුතුහලය අවුලන තාක්‍ෂණික සංවාද වල යෙදීමද, තාක්‍ෂණයේ නව නිමයුම් ගැන දක්වන උනන්දුවද ICT ඉගනීමට ඉතා වැදගත්.
ඉංග්‍රීසි දැනුම හිඟකම ඔබට බාධාවක් ලෙස පෙනුනද. වරකට එක වාක්‍ය බැගින්ද, එක ඡේදය බැගින්ද, රූප සටහන් හා You Tube වීඩියෝ අනුසාරයෙන්ද ICT දැනුම ලබාගත හැක. එවිට ඔබට නොදැනීම ඉංග්‍රීසියෙන් ඉගනීමට හැකියාව ලැබේ. ඔබට ලැබෙන විවිධ තොරතුරු නිසිලෙස ගබඩා කරගැනීමද, වයිරස වලින් තොරතුරු ආරක්‍ෂාවද , විෂය කරුණු කෙටි සටහන් රූප සහ diagram සහිතව පවත්වාගැනීමද වැදගත් බව සලකන්න.
ICT ඉගනගන්නා ඔබ NIE.lk වෙබ් අඩවියෙන් විශය නිර්දේශයද, ගුරු අත්පොත්ද, donets.lk වෙතින් ආදර්ශ ප්‍රශ්න පත්‍රද නිතර පරිශීලනය කළ යුතුය. සා.පෙ. ICT කළ අයට උසස් පෙළ ICT පහසු වේ. එමනිසා සා.පෙ. පොත්ද ඇසුරු කිරීම වැදගත්.
උසස් පෙළ විශයන් අතර ICT වඩා ප්‍රායෝගික විශයකි. ඔබ උගන්නා දේ ඔබට ප්‍රයෝජනයට ගත හැකිය. අන් අයට සේවාවක් ලෙස ලබාදිය හැක.
ඔබ කියවන දේට වඩා, දකින දේ මනසේ රැඳේ. ඔබ දකින දේට වඩා කළ පුරුද්දක් ඇතිදේ අවබෝධ වේ. වඩා වැදගත් ICT සංකල්ප අවබෝධයයි. සංකල්ප අවබෝධ කරගත් කල්හි ඕනෑම අවස්ථාවක අන්තර්ජාලයෙන් තොරතුරු සොයා අදාල විෂය කරුණු නැවත මතක් කරගත හැකි වන අතර, එය ප්‍රයෝජනයට ගන්නා සෑම විටකම අවබෝධය වැඩිවේ.
එය A/L ICT ජය ගැනීමට මගය.
නිරංජන් මීගම්මන
ශිල්ප සයුර
http://www.shilpasayura.org/
mata kiyanwada a/l it thani subject enawa kiuwata thama na neda ... a/l walata it ekka comas subject 2 k karanna puluwanada
ReplyDeleteICT can be done together with any other two subjects in Art, Commerce & Math. ICT first introduced to A/L Art stream. However now Math, Bio, Commerce and Art students do ICT.
ReplyDeleteIf you plan to enter specific University/faculty best is to check Z-score requirements. If you are doing ICT as your main subject thinking a future career in ICT, you can enter many universities for ICT/ Management degree.
Lots of schools not offering ICT selection, how ever it's possible for students to apply A/L privately by registering in provincial education office.
If you plan to do commerce ICT, BS and another subject is a good combination. However unlike other subjects ICT gives practical skills good for employment just after A/L.
If you think of majoring in ICT, make it base on your talents. If you are really good in math, better to think software engineering. If you are good in art/drawing definitely should think of becoming an animator doing ICT, Art and Media. Good with music , why not think of becoming a music editor or sound engineer.
I think A/L is not selecting Art, Commerce or Science but subjects that will match your skills and future career.
Good Luck!
mata one physics com.maths ekka ict karanna ehema kaloth z-core ekata kisiyam balapamak wenawada thawa ehema kaloth mata softwere ing. karanna puluwanda mama gotak ict walata asai
ReplyDeletea/l walata ict walin kaloth z-core ekata mona wage balapamak wewida?
ReplyDeleteA\L Wala Com maths,Physics akka Chem natuwa ICT karoth Z-Score Akata Mkada wenne campus yaddi aka kohomada balapanne ,mama O\L IT kara .A Akak Tiyanawa Mama It walata pattama Asai PLZ reply as soon as possible
ReplyDeletemaths ekk IT kroth loku rank ekak ganna plwn.z ek wadi wenw
ReplyDelete